Vuelta a Clases:El gobierno entrega más kits de contenido audiovisual

En el Jardín Maternal y de Infantes del Hospital Perrando, la vicegobernadora Analía Rach Quiroga y la directora de Medios Públicos, Guillermina Capitanich, entregaron kits escolares de contenidos audiovisuales de los canales Pakapaka, Encuentro y DeporTV.
Estos kits, que empezaron a distribuirse hace dos semanas en la provincia, tienen como objetivo poner al alcance de las escuelas una serie de programas que pueden constituirse en herramientas para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje en los niveles inicial, primario y secundario.
En articulación entre ECOM Chaco y Contenidos Públicos Sociedad del Estado -la empresa estatal que conduce las señales de televisión mencionadas y la plataforma Contar- la iniciativa busca para fortalecer las trayectorias educativas. Cada kit contiene material audiovisual y cuadernillos con cuentos, poesías, contenidos de arte y música, de educación sexual integral, de derechos y ciudadanía.
Guillermina Capitanich destacó que los kits permitirán que alumnos y alumnas de toda la provincia puedan aprender “de manera más didáctica y amplia”. “Una mejor educación implica poder acceder a más y mejor empleo”, consideró.
Los canales públicos fueron creados por la Ley de Educación Nacional 26.206, que señaló la necesidad de desarrollar una televisión educativa y logró así enlazar el derecho a la educación con el derecho a la comunicación. El Chaco cuenta con una red de medios integrada por Chaco Tv, Radio Provincia y Agencia FOCO dependiente de ECOM.
“Asumimos la gestión con tres pilares: generar contenidos que informen, eduquen y entretengan”, sostuvo Capitanich, y resaltó el objetivo de reducir la brecha digital: “vamos a llegar a 3.000 kilómetros de fibra óptica, lo que claramente implica un paso más hacia la democratización de internet”.
Resaltó además que estos materiales se distribuyen teniendo en cuenta la era digital. “Los niños y niñas son nativos digitales, aprenden con la tecnología, entonces le damos las herramientas para que puedan hacerlo de manera más didáctica”, reiteró.

Los materiales son contenidos que estuvieron precedidos por las preguntas que se hacen ante cada decisión curricular: qué enseñar y cómo hacerlo, qué contar y cómo contarlo. Están relacionados a contenidos de espacios curriculares específicos, otros permiten trabajar las efemérides y también hay otros para los contenidos transversales presentes en distintas áreas y disciplinas, como la formación ciudadana, la memoria, la educación sexual integral (ESI), la participación, la inclusión, la diversidad.
Fueron pensados para ser vistos y aprehendidos colectivamente en las aulas, amparados por la palabra docente y para generar conversaciones, discusiones, análisis, preguntas, emociones, risas, algún llanto, recomendaciones, críticas, identificación. Son narraciones audiovisuales que fueron pensadas y producidas para las escuelas, y por eso solo completarán su sentido cuando lleguen a las aulas.
Comunicacion.chaco.gov.ar